Toronto Startup Peekapak vydává první digitální hru, vyhrává 100 000 $

Startup Edtech Peekapak uvedla na trh svou první digitální hru, podporovanou 100 000 dolary z fondu NewSchools Venture Fund poté, co vyhrála soutěž Early Learning Challenge kalifornské organizace.

Spoluzakladatelé Ami Shah a Angie Chan se spojili s herními designéry z George Brown College na vybudování myPeekaville, herního vzdělávacího světa, který staví na programu Peekapak ve třídě. Před jejím vydáním tento týden měl startup z Toronta již 13 000 studentů přihlášených k digitální hře.



Peekapak se po dokončení Imagine K-12 v polovině roku 2015 vyvinul v bezplatnou digitálně řízenou platformu, což je edtech vertikála prestižního akcelerátoru Y Combinator v Silicon Valley.

Spoluzakladatelé vyzbrojeni 1 milionem dolarů spustili Peekapak na konci roku 2015. Zaměřil se na kurikulum založené na výzkumu, které spojuje sociálně-emocionální učení se čtením a pomáhá malým dětem s rozvojem charakteru. Studenti se učí o sociálních dovednostech, jako je empatie, vytrvalost a vděčnost, podle plánů hodin a digitálních příběhů zvířat a postav ve fiktivním světě zvaném Peekaville.

Zaměřujeme se na sociální dovednosti, které jsou skutečně abstraktní; neexistuje žádné skutečné správné nebo špatné. Pomáháme jim naučit se tyto hmatatelné dovednosti a ukázalo se, že pokud se děti naučí tyto sociální dovednosti v mateřské škole, je pravděpodobnější, že uspějí, řekl Shah.



Součástí přitažlivosti Peekapak je to, jak odráží rozmanitost prostřednictvím svých digitálních příběhů a podporuje dívky, aby se začaly zajímat o STEM, s postavami z různých etnických původů, které se zajímají o programování, architekturu a inženýrství.

Chtěli jsme předvést ženské postavy jako silné STEM postavy. V literatuře se tak často nevidíte, řekl Shah. Zveme dívky do tohoto světa a prostřednictvím těchto nových, moderních vzorů ukazujeme, že je normální, aby se dívky zajímaly o STEM.

Od svého spuštění před dvěma lety společnost Peekapak zaregistrovala 12 000 pedagogů, kteří používají výukovou platformu startupu edtech k výuce sociálních a emocionálních dovedností 150 000 studentů v 90 zemích. Digitální platforma freemium také pomáhá učitelům a rodičům sledovat učení studentů.



Toto je zcela nové území, využívat technologie ve vzdělávání nejen k tomu, aby učitelé a rodiče mohli sledovat pokroky, ale také k poskytování přístupu studentům, aby převzali odpovědnost za své učení, řekl Shah.

A nedávná zpráva by TD Economics zjistili, že pro dívky na základní škole nestačí, aby byly vystaveny možným kariérním cestám ve STEM, ale je třeba jim ukázat aplikace v reálném světě, aby zaujaly. To je něco, co Shah řekla, že ona a Chan - který je autorem všech příběhů o Peekaville - mějte na paměti.

V našich příbězích máme afroamerickou dívku, která ráda rozsvěcuje věci a chce být elektroinženýrkou... Vyjádříme, čeho chtějí svými dovednostmi dosáhnout a s jakou prací se to váže, řekl Shah.



Shah řekl, že plánují v nadcházejících měsících vydat další vzdělávací hry pro myPeekaville. K dnešnímu dni Peekapak vybral 1,2 milionu dolarů. Společnost je podporována MaRS JOLT a spoluzakladatelé nedávno dokončili akcelerační program v Ryersonově DMZ.

Kategori: Zprávy